Educación Básica Especial
Orientaciones - Aprendo en Casa
| Nombre del Recurso | Descargar |
|---|---|
| Orientaciones para el trabajo remoto de los profesionales de los CREBE, en el marco de la emergencia nacional frente al brote del COVID 19 – MINEDU |  |
| Programación en Radio y TV (Nacional y Regional). | |
| Orientaciones para los Especialistas UGEL | |
| Orientaciones para Directores PRITE – CEBE | |
| Orientaciones para los Docentes – EBE | |
| Orientaciones para no Docentes – EBE | |
| Orientaciones para las Familias – EBE | |
| Guía para asegurar la inclusión en las evaluaciones estandarizadas | |
| Guía RN-EE – Guia para Asegurar la Inclusión en las Evaluaciones Estandarizadas | |
| ¿Cómo llenar la ficha de registro del R-NEE? |  |
| Tutorial NEE | |
| ¿Cómo leer un sustento de discapacidad? | |
Manuales
Recursos - Visuales
Video
| Video | Video |
|---|---|
| Información sobre la espasticidad infantil | Ejercicios para niños con espasticidad |
| Terapia para niños con parálisis cerebral infantil | Terapia de espasticidad de rodilla |
| Ejercicios para la mejora del tono muscular en el bebe I | Ejercicios para la mejora del tono muscular en el bebe II |
| Ejercicios de arrastre en bebes | Ejercicios fonoarticulatorios |
Audio
| Titulo | Audio |
|---|---|
| Semana 1_6 de abril_ CEBE Inicial Primaria | |
| Semana 1_6 de abril_ PRITE Programa 1 | |
| Semana 1_8 de abril_PRITE Programa 2 | |
| Semana 1_8 de abril_CEBE Inicial Primaria |
Recursos Educativos
Docentes
| Nombre del Recurso | Descargar |
|---|---|
| Informacion sobre Discapacidad Auditiva | |
| Abecedario Lengua de señas peruanas | |
| Adjetivos LSP | |
| Adverbios y Proposiciones LSP | |
| Alfabeto LSP | |
| Alimentos LSP | |
| Ambientes de casa LSP | |
| Animales LSP | |
| Bebidas LSP | |
| Colegio LSP | |
| Frutas – LSP | |
| Juguetes y deportes – LSP | |
| Nociones Temporales – LSP | |
| Números – LSP | |
| Preguntas – LSP | |
| Profesiones y oficios- LSP | |
| Pronombres personales – LSP | |
| Relaciones familiares – LSP | |
| Verbos – LSP | |
| Verduras – LSP | |
| Cuadriptico sobre Educación Básica Especial | |
| Triptico de Informacion sobre Trastorno del Espectro de Autismo | |
| Triptico de Información sobre Discapacidad Física o Motora. | |
| Triptico de Información sobre Discapacidad Intelectual | |
| Triptico de Informacion sobre Sindrome de Down. | |
| Triptico de Informacion sobre Discapacidad Auditiva | |
| Triptico de Información sobre Sordoceguera | |
| Triptico de Información sobre SAANEE | |
Estudiantes
| Lavado de manos | |
| Cepillado de dientes | |
| Lavado de cara | |
| Lavado de cabello | |
| Bañarse | |
| Uso de baño – Mujer | |
| Uso de baño – Varon | |
| Vestirse | |
| Cambiar paño higienico | |
| Preparar refresco | |
Padres de Familia
| Nombre del Recurso | Descargar |
|---|---|
| Nuevo rol de la familia en tiempo de pandemia | |
| Algunas señales de alerta del trastorno del espectro del autismo – TEA | |
| Triptico de informacion sobre discapacidad visual | |
| Masajes para niños con parálisis cerebral infantil. | |
| Trabajo con la Familia | |
| Cartilla EBE | |
| Guía de actividades permanentes EBE | |